Szkoła Podstawowa z Oddziałami integracyjnymi Nr 4 w Wieliczce pozyskała fundusze unijne na realizację wniosku w ramach programu Erazmus+. Głównym założeniem projektu jest szkoleniowy wyjazd kadry pedagogicznej na zagraniczne kursy metodyczne w celu poznania najnowocześniejszych, europejskich i światowych metod motywujących uczniów do nauki i uczenia się w środowisku szkolnym i pozaszkolnym.

Metody stosowane w szkołach zagranicznych o podobnym profilu kształcenia będą wdrażane do pracy z uczniem zdrowym   i uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.  

Poznanie innowacyjnych metod nie może odbyć się bez odpowiedniej znajomości języka angielskiego. Wynikają stąd kolejne cele projektu, jakim jest podniesienie kompetencji językowych kadry nauczycielskiej, wymiana doświadczeń, współpraca na arenie międzynarodowej, współpraca z potencjalnymi partnerami projektów w przyszłości poszerzona o wymianę zagraniczną uczniów. Kursy językowe zorganizowane w ramach  projektu w Portugalii  umożliwią doskonalenie mobilności nauczycieli w tym zakresie.

Po odbyciu mobilności zagranicznych, planowane jest utworzenie „Centrum Proaktywności” w naszej szkole, skupiające nauczycieli z gminy Wieliczka chcących doskonalić swój warsztat pracy i korzystać z naszych doświadczeń i dobrych praktyk. Dzięki realizacji projektu „Język i nowoczesne metody nauczania drogą do sukcesu naszej szkoły” wzrośnie aktywność nauczycieli w stosowaniu nowoczesnych metod nauczania. Nauczyciele będą dzielić się wiedzą i doświadczeniem na forum szkolnym i pozaszkolnym, a przede wszystkim na międzynarodowej platformie edukacyjnej eTwinning. Nauczyciele odbyli już szkolenia w zakresie realizacji projektów eTwinning. Dwie nauczycielki języka angielskiego realizowały projekt tego rodzaju wraz ze szkołą z Grecji. Mamy nadzieję na rozszerzenie takiego typu współpracy międzynarodowej. Dzięki realizacji projektu w ramach Erasmus+ wzrośnie poziom kształcenia w naszej szkole, jak i w innych placówkach na terenie naszej gminy.

Wniosek do projektu „Język i nowoczesne metody nauczania drogą do sukcesu naszej szkoły” został napisany przez zespół nauczycieli pod kierunkiem dyrektor Marii Zadrożniak. W zespole tym pracowały także: Klaudia Kłusek (koordynator projektu), Barbara Galas, Katarzyna Damse i Anna Płażek.