9 czerwca br. w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Wieliczce odbył się pokaz efektów i osiągnięć uczniów klasy I a podsumowujący realizację III etapu Projektu "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" realizowanego w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego – Kapitał Ludzki.

Głównym celem projektu było wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, z wykorzystaniem nowatorskich metod i treści kształcenia. Wieloaspektowe wspieranie rozwoju umysłowego, emocjonalnego, społecznego, fizycznego i motorycznego dzieci rozpoczynających naukę szkolną odbyło się poprzez kształtowanie kompetencji kluczowych w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, która została uznana za największe odkrycie nauk humanistycznych XX wieku. Wykorzystanie w praktyce tej teorii zapewniło uczniom doświadczenia edukacyjne i społeczne na miarę ich zainteresowań, uzdolnień, możliwości i potrzeb. Umożliwiło działania we wszystkich dziedzinach aktywności prowadzonych do rozwijania kompetencji kluczowych, a szczególnie: językowej, matematyczno - przyrodniczej, artystycznej i ruchowej, komunikacyjno - informacyjnej oraz społecznej.

Realizacja zajęć opierała się o autorski pomysł nauczyciela pani Anny Szydłak pod hasłem: "Wiem, rozumiem, potrafię - niezwykłe przygody w Krainie Radości". Wszystkie podjęte zadania wspierane były zestawem ciekawych i bogatych środków dydaktycznych. Działania nauczyciela i tematyka dostosowane były do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów. Podczas zabaw, gier, doświadczeń, ćwiczeń ruchowych i muzycznych dzieci wykorzystywały swoją dominującą inteligencję do rozwijania inteligencji "słabiej" rozwiniętych.

Uwieńczeniem pracy uczniów było przedstawienie pt: ”Kochanym Rodzicom” z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca. Uczniowie złożyli życzenia, zaprezentowali piosenki, wiersze, tańce, które obejrzeli zaproszeni goście, w tym edukator projektu Pani Barbara Kwapień, dyrektor szkoły Dariusz Zawiślan, vice dyrektor Ewa Fita, nauczyciele szkoły oraz rodzice i członkowie rodzin. Dzieci miały doskonałą okazję do zaprezentowania swoich talentów: muzycznych, wokalnych, tanecznych, recytatorskich i plastycznych. Na zakończenie prezentacji uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i myszki - pacynki jako podziękowanie za udział w projekcie.

Zajęcia prowadzone w ramach Projektu otworzyły uczestnikom nowe drogi rozwoju, poszerzyły ich horyzonty i rozwinęły zainteresowania. Pozwoliły lepiej zrozumieć siebie i innych.